Curso sobre dependencia emocional

Este curso está orientado a comprender en profundidad la dependencia emocional, analizando cómo se construye, de qué manera se manifiesta en las relaciones afectivas y qué impacto puede tener en el bienestar personal. A lo largo de la formación, se abordarán sus principales características, los factores psicológicos que la mantienen y las dificultades que suele generar en la vida emocional y relacional.

Además, se ofrecerán claves para identificar este tipo de dinámicas, favorecer una comprensión más amplia del problema y conocer estrategias de intervención y acompañamiento desde una perspectiva psicológica.

Lecciones

Este curso te ofrece lecciones en vídeo. Todos las lecciones están disponibles en el aula virtual y se pueden realizar desde el mismo momento de la matrícula.

Actualización de nuevas clases en directo

Clase 1. Lunes 13 de abril de 2026, 13:00 h (horario Madrid).
Clase 2. Jueves 16 de abril de 2026, 13:00 h (horario Madrid).
Clase 3. Lunes 20 de abril de 2026, 13:00 h (horario Madrid).
Clase 4. Jueves 23 de abril de 2026, 13:00 h (horario Madrid).
Clase 5. Lunes 27 de abril de 2026, 13:00 h (horario Madrid).
Clase 6. Jueves 30 de abril de 2026, 13:00 h (horario Madrid).
Clase 7. Lunes 04 de mayo de 2026, 13:00 h (horario Madrid).
Clase 8. Jueves 07 de mayo de 2026, 13:00 h (horario Madrid).
Clase 9. Lunes 11 de mayo de 2026, 13:00 h (horario Madrid).

Contenidos del curso

Introducción
Dependencia emocional
¿Qué son los trastornos de personalidad?
Tipos de trastornos de personalidad
¿Qué es el trastorno de personalidad por dependencia?
Síntomas
Causas
Factores de riesgo
Factores mantenedores
Subtipos de trastornos de personalidad por dependencia
Manifestaciones clínicas
¿Cómo saber si una persona está sufriendo un trastorno de personalidad por dependencia?
Las parejas de los dependientes emocionales
Criterios diagnósticos
Diagnóstico diferencial
La dependencia emocional como adicción
Evaluación
Análisis funcional
Tratamiento
Conclusiones
Bibliografía recomendada

Actualización de nuevas clases en directo

Clase 1. Dependencia emocional y teoría del apego: bases para la comprensión clínica.
Clase 2. Intervención en dependencia emocional desde el apego: evaluación, objetivos y estrategias terapéuticas.
Clase 3. De la teoría a la consulta: caso práctico de dependencia emocional desde una mirada de reconstrucción vincular.
Clase 4. Entender la dependencia emocional como una adicción.
Clase 5. Evaluación clínica y formulación de un caso de dependencia emocional desde el marco de las adicciones.
Clase 6. Intervención en un caso de dependencia emocional desde el marco de las adicciones.
Clase 7. Búsqueda de pareja y dependencia emocional.
Clase 8. Dificultades en sexualidad en personas con dependencia emocional.
Clase 9. Abordaje sexológico en dependencia emocional.

Tutorías

El curso ofrece tutorías en las que puedes formular tus consultas. Nuestros tutores son psicólogos expertos con años de experiencia. Atenderán tus dudas y responderán a tus preguntas gustosamente.

Evaluación

Realizarás la evaluación del curso mediante un examen tipo test de 10 preguntas. El examen se encuentra dentro del Aula Virtual y puedes realizarlo cuando hayas finalizado el curso. Aprobarás el examen y obtendrás el diploma con más de 5 preguntas acertadas.

Matrícula en Curso sobre dependencia emocional

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Laura Coronel Hernández es psicóloga sanitaria y sexóloga, con un perfil académico multidisciplinar y una sólida especialización en socioadicciones. Graduada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, cuenta con formación de posgrado en Psicología General Sanitaria, Neurociencia y Ciencias de las Religiones. En Centro TAP es responsable del Área de Socioadicciones y la Unidad de Tabaquismo, interviniendo en adicciones conductuales, dependencia emocional y situaciones de abuso psicológico. Su experiencia clínica incluye la intervención en trastornos neurológicos, psicosis y deterioro cognitivo. Destaca además por su competencia profesional en inglés y alemán, así como por su participación en investigación, congresos científicos y voluntariado en emergencias.

Diana Lozano López es psicóloga sanitaria y sexóloga, especializada en terapia sexual y de pareja. Licenciada en Psicología y con Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Autónoma de Madrid, cuenta además con especialización en orientación y terapia sexual y de pareja por la Sociedad Sexológica de Madrid. En Centro TAP es la responsable del área de terapia sexual y pareja, donde coordina y supervisa al equipo profesional en esta especialidad. Posee una amplia experiencia clínica con personas adultas y parejas, así como una destacada labor docente y formativa en sexualidad y salud sexual y reproductiva, participando también en investigación y congresos científicos.

Patricia Sánchez Merino es psicóloga sanitaria con una amplia trayectoria clínica, formativa y de supervisión profesional. Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid, cuenta con formación superior en Psicología Clínica y un Máster Oficial en Psicología de la Salud. Es terapeuta EMDR y miembro de la Asociación EMDR España. Socia cofundadora de Centro TAP, desarrolla su labor en el ámbito clínico y formativo, supervisando tanto al equipo interno como a profesionales externos. Está especializada en intervención con población adulta y terapia de pareja, destacando por su enfoque en la comprensión de los conflictos y el fortalecimiento de recursos terapéuticos. Combina su práctica clínica con una intensa actividad docente, investigadora y divulgadora en medios de comunicación nacionales.

Diploma

Una vez terminado el curso, puedes solicitar tu diploma acreditativo que se descarga desde dentro del aula virtual.

En el diploma figurarán tanto las horas de formación que acredita este curso como la calificación obtenida en el mismo. En el reverso del diploma se indican los contenidos de esta formación.

Las tasas de emisión y registro de los diplomas de AEPSIS son de 9 €

Este diploma está avalado por la Universidad San Buenaventura de Bogotá y por el Instituto Europeo de Formación de Formadores (IEFF) y la Universidad ISEP.

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