Curso sobre musicoterapia aplicada al neurodesarrollo infantil y a la intervención en adultos

Los pacientes en terapia musical representan un perfil único que, con demasiada frecuencia, pasa desapercibido o es malinterpretado dentro del entorno clínico. Su forma de expresarse, de relacionarse y de procesar los estímulos difiere significativamente de la del resto de las personas, lo que puede derivar en aislamiento, dificultades expresivas o incluso estancamiento clínico si no se identifican y atienden sus necesidades de forma adecuada. Los profesionales de la salud tienen un papel fundamental en la estimulación sonora y en la adaptación de estrategias que permitan a estos pacientes desarrollar todo su potencial. En este curso te ofrecemos pautas concretas y herramientas prácticas para planificar, comprender y acompañar a niños y adultos en musicoterapia dentro de consulta, promoviendo un entorno terapéutico que responda a su singularidad y favorezca su bienestar integral.

Lecciones

Este curso te ofrece lecciones en vídeo. Todos las lecciones estarán disponibles en el aula virtual y se podrán realizar en el mes de AGOSTO de 2026.

Clase 1. Sábado 22 de agosto de 2026, 13:00 h (horario Madrid).
Clase 2. Sábado 29 de agosto de 2026, 13:00 h (horario Madrid).
Clase 3. Sábado 12 de septiembre de 2026, 13:00 h (horario Madrid).
Clase 4. Sábado 19 de septiembre de 2026, 13:00 h (horario Madrid).
Clase 5. Sábado 26 de septiembre de 2026, 13:00 h (horario Madrid).
Clase 6. Sábado 03 de octubre de 2026, 13:00 h (horario Madrid).
Clase 7. Sábado 10 de octubre de 2026, 13:00 h (horario Madrid).
Clase 8. Sábado 17 de octubre de 2026, 13:00 h (horario Madrid).

Contenidos del curso

Aquí podrás visualizar el contenido del curso, cuya fecha de inicio está prevista para AGOSTO de 2026

Clase 1. La música como experiencia pedagógica, de estimulación y terapéutica: diferencias y semejanzas.
Clase 2. El vínculo antes que cualquier cosa: cómo formar vínculos seguros, tipos de apego y su influencia.
Clase 3. La música desde el modelo Sounds of Intent de Adam Ockelford. Experiencias musicales pasivas, activas e interactivas.
Clase 4. La música como sistema promotor de habilidades comunicativas, emocionales, sociales, cognitivas y ejecutivas en el autismo.
Clase 5. Diseño de interacciones musicales sistematizables, orientadas a la promoción de habilidades de comunicación en población autista.
Clase 6. Diseño de interacciones musicales sistematizables, orientadas a la promoción de habilidades de cognición y ejecución en población autista.
Clase 7. Diseño de interacciones musicales sistematizables, orientadas a la promoción de habilidades socioemocionales en población autista.
Clase 8. La música como un entorno predictivo, claro y efectivo para el abordaje de las neurodivergencias.

Tutorías

El curso ofrece tutorías en las que puedes formular tus consultas. Nuestros tutores son psicólogos expertos con años de experiencia. Atenderán tus dudas y responderán a tus preguntas gustosamente.

Evaluación

Realizarás la evaluación del curso mediante un examen tipo test de 10 preguntas. El examen se encuentra dentro del Aula Virtual y puedes realizarlo cuando hayas finalizado el curso. Aprobarás el examen y obtendrás el diploma con más de 5 preguntas acertadas.

Matrícula en Curso sobre musicoterapia aplicada al neurodesarrollo infantil y a la intervención en adultos

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Samuel Cartaya es un terapeuta infantil, musicoterapeuta y conferencista internacional especializado en Atención Temprana y desarrollo infantil. Mediante su amplia formación, acompaña a familias y profesionales para comprender a cada niño desde su autenticidad, basándose en la observación y el vínculo. Su abordaje clínico integra la musicoterapia, la teoría polivagal y el modelo DIR Floortime para facilitar la comunicación, el juego y la regulación emocional, con un fuerte enfoque en el autismo. Además de su labor clínica y docente, ejerce como vicepresidente de Autismo Visible Ecuador y es un activo promotor de la inclusión educativa

Valeria Coloma, psicóloga y neuropsicóloga educativa, destaca por su amplia experiencia en el acompañamiento de la primera infancia, personas neurodivergentes, familias y docentes. Integrada en diversos equipos terapéuticos y escolares, desarrolla intervenciones integrales centradas en la crianza, la inclusión y el neurodesarrollo. Además, complementa su práctica profesional con una sólida y especializada formación en neurociencias, educación emocional y herramientas clínicas como ADOS-2 y DIRFloortime.

Diploma

Una vez terminado el curso, puedes solicitar tu diploma acreditativo que se descarga desde dentro del aula virtual.

En el diploma figurarán tanto las horas de formación que acredita este curso como la calificación obtenida en el mismo. En el reverso del diploma se indican los contenidos de esta formación.

Las tasas de emisión y registro de los diplomas de AEPSIS son de 9 €

Este diploma está avalado por la Universidad San Buenaventura de Bogotá y por el Instituto Europeo de Formación de Formadores (IEFF) y la Universidad ISEP.

Curso sobre musicoterapia aplicada al neurodesarrollo infantil y a la intervención en adultos