Contenidos del curso 

Lección 1. Introducción a los trastornos de los sonidos del habla

• Breves fundamentos teóricos del habla y fonético-fonológicos
• Estructuras anatómicas del habla
• Adquisición y desarrollo fonético-fonológico
• Trastornos de los Sonidos del Habla (TSH)
• Clasificación de los TSH según el fonema implicado

Lección 2: Evaluación de los trastornos de los sonidos del habla

• Introducción a la estructura del proceso de evaluación
• Anamnesis
• Evaluación de las bases funcionales de la articulación
  • Evaluación de las Estructuras anatómicas del habla
  • Evaluación de la respiración durante el habla
  • Evaluación de la discriminación auditiva
  • Evaluación de la articulación
• Muestras del habla
• Evaluación mediante:
  • Pruebas estandarizadas
  • Pruebas no estandarizadas
• Caso práctico

Lección 3: Intervención de los trastornos de los sonidos del habla (parte 1)

• Cómo establecer los objetivos durante la intervención
• Fases de la intervención
• Intervención en los fonemas róticos y otros fonemas
• La importancia del juego durante la rehabilitación
• La realización de un cronograma

Lección 4: Intervención de los trastornos de los sonidos del habla (parte 2)

• La familia como parte de la intervención: pautas para la familia
• El contexto escolar como parte de la intervención: pautas para el colegio
• Requisitos para justificar el alta
• Casos prácticos

Lección 5. Introducción a los trastornos en el desarrollo del lenguaje

• Breves fundamentos teóricos del lenguaje
• Trastornos en el desarrollo de lenguaje
• Clasificación de los TDL

Lección  6. Evaluación de los trastornos en el desarrollo del lenguaje

• Introducción a la estructura del proceso de evaluación
• Anamnesis
• Evaluación de las áreas lingüísticas
• Muestras del habla y de lenguaje
• Evaluación mediante:
  • Pruebas estandarizadas
  • Pruebas no estandarizadas
• Caso práctico

Lección 7. Intervención en el trastorno en el desarrollo del lenguaje (parte 1)

• Cómo establecer los objetivos durante la intervención
• Fases de la intervención
• Intervención en TDL léxico semántico
• Intervención en TDL fonético-sintáctico

Lección 8. Intervención en el trastorno en el desarrollo del lenguaje (parte 2)

• La importancia del juego durante la rehabilitación
• La realización de un cronograma
• Requisitos para justificar el alta
• La familia como parte de la intervención: pautas para la familia
• El contexto escolar como parte de la intervención: pautas para el colegio
• Intervención en TDL y lectura